For this Major Learning Outcome, I interviewed two members of the Salinas community, and I asked them about their experience as immigrants and how acculturation/assimilation has played a role in their lives. I will be referring to Reyna Grande's The Distance Between us, "My Spanish," a poem by Melissa Lozada-Oliva and "No Tengo Papeles," a poem by Abelardo Delgado. With these texts I will be making connections to the conversations I had with my two interviewee's: Beatriz Estrada-Perez (48 year old woman) and Mario Hinojosa (21 year old DACA student).
Para este MLO, entrevisté a dos miembros de la comunidad de Salinas y les pregunté acerca de su experiencia como inmigrantes y cómo el proceso de asimilación/aculturación ha jugado un papel en sus vidas. Me voy a referir a la memoria La distancia entre nosotros por la escritora, Reyna Grande, "mi español", un poema de Melissa Lozada-oliva y "no tengo papeles", un poema de Abelardo Delgado. Con estos textos voy a hacer conexiones a las conversaciones que tuve con: Beatriz Estrada-Pérez (mujer de 48 años de edad) y Mario Hinojosa (estudiante de 21 años de DACA).
Para este MLO, entrevisté a dos miembros de la comunidad de Salinas y les pregunté acerca de su experiencia como inmigrantes y cómo el proceso de asimilación/aculturación ha jugado un papel en sus vidas. Me voy a referir a la memoria La distancia entre nosotros por la escritora, Reyna Grande, "mi español", un poema de Melissa Lozada-oliva y "no tengo papeles", un poema de Abelardo Delgado. Con estos textos voy a hacer conexiones a las conversaciones que tuve con: Beatriz Estrada-Pérez (mujer de 48 años de edad) y Mario Hinojosa (estudiante de 21 años de DACA).
Below I've attached my reflective narrative.
martinez_d_mlo_5-latino_heritage_community_project.pdf | |
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